ANÁLISIS DE CAMINOS TORCIDOS DEL SOCONUSCOS Y OLMECAS CABEZAS NEGRAS

 OLMECAS CABEZAS NEGRAS

"TAMBIÉN CONOCIDOS COMO: TELL HALAF"

:SON UNA CIVILIZACIÓN CON GRANDES CONOCIMIENTOS CULTURALES Y TECNOLÓGICOS,MUCHAS CIVILIZACIONES SE VIERON BENEFICIADOS POR LOS CONOCIMIENTOS QUE DEJARON LOS OLMECAS POR EJEMPLO ESTA ERA UNA DELAS CIVILIZACIONES QUE LLA CONTABA CON CALLES.

LOS OLMECAS CONTABAN CON GRANDES RUINAS ARQUITECTÓNICAS,ALGUNOS SE DEDICABAN A TALLAR GRANDES CABEZAS COLOSALES REPRESENTANDO SU CULTURA,HASTA TALLABAN EN PIEDRAS DE JADEEN POCAS PALABRAS DE TODAS LAS CIVILIZACIONES QUE EXISTÍAN ESTA CIVILIZACIÓN ERA LA MADRE DE TODAS

    " CAMINOS TORCIDOS DEL SOCONUSCO"

NUESTROS ANTE PASADOS ERAN GRANDES PERSONAS DE TRABAJADORES QUE ERAN INJUSTAMENTE EXPLOTADOS POR LOS ESPAÑOLES,ERAMOS GRANDES PRODUCTORES DEL CACAO Y EL CAFÉ QUE LOS INTERCAMBIABAN POR MONEDAS.EL SOCONUSCO SIEMPRE FU UNA CIUDAD DE GRANDES RIQUEZAS Y CON GRANDEZAS DE ECONOMÍA.LOS ESPAÑOLES LLEGARON AL SOCONUSCO 4 AÑOS DESPUÉS DE HABER CONQUISTADO ALA GRAN TENOCHTITLAN Y SE DECLARABA LA INDEPENDENCIA EN EL SOCONUSCO

gracias al autor: GUSTAVO GONZALI MAYORAL.HEMOS CONOCIDO LA HISTORA DE NUESTROS ANTEPASADOS

"ANÁLISIS DE LOS CAMINOS TORCIDOS DEL SOCONUSCO"

ESCUELA PREPARATORIA DEL ESTADO #3

TURNO MATUTINO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

PROFESOR: MANUEL DAVILA OCHOA

ELISA MARGARITA SANCHEZ GOMEZ

3ºC

NUESTROS ANTE PASADOS ERAN GRANDES PERSONAS DE TRABAJADORES QUE ERAN INJUSTAMENTE EXPLOTADOS POR LOS ESPAÑOLES,ERAMOS GRANDES PRODUCTORES DEL CACAO Y EL CAFÉ QUE LOS INTERCAMBIABAN POR MONEDAS.

EL SOCONUSCO SIEMPRE FU UNA CIUDAD DE GRANDES RIQUEZAS Y CON GRANDEZAS DE ECONOMÍA.LOS ESPAÑOLES LLEGARON AL SOCONUSCO 4 AÑOS DESPUÉS DE HABER CONQUISTADO ALA GRAN TENOCHTITLAN Y SE DECLARABA LA INDEPENDENCIA EN EL SOCONUSCO

DE LOS SUCESOS MAS IMPORTANTES DEL SOCONUSCO FUERON  CUANDO: 

-4 DE JULIO DE 1823 FUE ELEGIDO EN TAPACHULA A  DON MANUEL ESCOBAR PRIMER REPRESENTANTE DEL SOCONUSCO, Y EGRESA A SOCONUSCO DE CHIAPAS.

EN FIN ESTE LIBRO NOS HABLA DE NUESTRA HISTORIA COMO SOCONUSQUENSES Y PUES NOS HACE REFLEXIONAR SOBRE ESTAR AGRADECIDOS DE QUE SOMOS DE ESTAS TIERRAS PORQUE DESDE TIEMPO ATRÁS COMO YA LO MENCIONE NUESTROS  ANTEPASADOS ERAN PERSONAS TRABAJADORAS Y CON GRANDES CONOCIMIENTOS, AUNQUE LOS ESPAÑOLES SIEMPRE ESTUVIERON EXPLOTANDO AL SOCONUSCO.

EL SOCONUSCO SIEMPRE PUDO EJERCERSE CON SUS PROPIOS CULTIVOS Y DESARROLLOS AGRÍCOLAS.

sujeto y realidad

sujeto y realidad

Preparatoria del estado #3

 

integrantes del equipo:rosa naxhiely zuñiga hernadez

humberto alfaro llauger

elisa margarita sanchez gomez

zaid obed sanchez juarez

maibely margarita ramirez robledo

 

Manuel davila ochoa

Asignatura:metodologia de la investigacion

Turno:matutino

Grado:3 semestre   Grupo:"C"

 

 

sujeto y realidad

sujeto es el que posee o produce un conocimiento sobre lo que se logra captar sobre el objeto y es u n proceso de ambos sujeto y objeto.

hay 3 tipos de sujetos

sujeto1:afirma que al sujeto es mas o menos un receptor pasivo de experiencias.

en las concepcion pasiva sujeto_conocedor seminisa la participacion en conocimiento.

sujeto2:es mar acorde con la postura idealidasta,enfatisa el prodominio de la actividad del sujeto que conoce.

sujeto3:afirma que el conocimiento es una relacion entre sujeto y un objeto donde es sujeto produce objetos congnoscitivos.realidad es la posibilidad de conocfer la realidad depende de afin de cuentas,de una concepcion de realidad misma,cuando hablamos de conocer aludimos un acto mental que el sujeto captura en su conciencia como objeto.comprender la vinculacion del sujeto con realidad genera diferentes formas de conocimiento.

las siguientes formas de conocimiento

conocimiento animista y antroporfista

mistico_religioso

conocimiento cientifico_precientifico

ciencia

el impacto del desarrollo tecnologico sobre la vida humana ha suido espectacular,a generado cambios en la vida social y en las organizaciones de las intituciones tradicionales del occidente.

por este proposito practico o tecnico es hombre se relaciona con los objetos en modo funcional o instrumental.de esta forma,antes las cosas el hombre se p´regunta¿para que me puede servir?.la aplicacion del conocimiento cientifico a dado como resultado la introduccion de adelantados en la agricultura y en la industria,y en las comunicaciones y en los transportes, en la saluda y en la higiene en nuestro nivel de vida en general.la tecnologia aplica a problemas especificos los problemas provenientes de las ciencias curas,de fisica,biologia y campos cognocitivos.

investigacion

La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de caracter cientifico.
También existe la investigacion cientifica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras".
Una investigación se caracteriza por ser un proceso únicos

• Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del metodo cientifico.
• Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigacion donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.
• Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

                                                                   metodo
una vez que nos apropiamos del conocimiento,este debe ser,de alguna manera sistematica y organizada para no caer en un caos en donde no haiga nada y donde damos respuestas solo por darlas.si queremos que las respuestas a los problemas que nos planteamos tenga un fundamento cientifico debemos usar la razon y la metodologia para que nuestros conocimientos se acerquen a la verdad.

los puntos para obtener un buen resultado son:
la metodologia nos dice como ordenar los conocimientos,que caminos o metodos son mejor para llegar a ellos.
el metodo y la metodologia deben mantener siempre la mas estrecha y escrita colaboracion.la palabra metodo se deriva de los vocablos griegos.la funcion basica del metodo radical en el que constituye un instrumento para obtener ciencia es un termino muy sencillo consiste en observar aquellos hechos.


                                                                 metodologia
es la rama del conocimiento de la investigacion,los metodos delimitacion de problemas,la formulacion de hipotesis y los resultados de las indagasiones que nos llega a dar respuestas sistematicas si se relacionan con la ciencia.

La metodología es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que nace a partir de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) de como se van a realizar las tareas asociadas a la investigación, trabajo o proyecto. Al describir una metodología adecuada, la postura filosófica se orienta según algunos términos, incluyendo las siguientes:

• Racionalismo, en oposición al empirismo, acentúa el papel de la razón en la investigación
• Pragmática, que es la manera en que los elementos del proyecto influyen sobre su significado
• Constructivismo o constructivismo epistemológico, en la que el conocimiento se construye a partir de presunciones preexistentes en el investigador
• Criticismo, también de orden epistemológico, que le pone límites al conocimiento a través del estudio cuidadoso de posibilidades
• Escepticismo
• Positivismo, derivado de la epistemología y que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico
• Hermenéutica, que interpreta el conocimiento.

La metodología dependerá, de esta forma, de los postulados que el investigador considere como válidos -de aquello que considere objeto de la ciencia y conocimiento científico- pues será a través de la acción metodológica como recolecte, ordene y analice la realidad estudiada.
No existe una metodología que sea la panacea absoluta, así que aparecen muchas veces ellas mezcladas unas con otras en relación simbiótica. La validez otorgada al uso de uno u otro método vendrá dada por el paradigmma científico en el que se sitúe